Übergang vom Kindergarten zur Grundschule

Im letzten Jahr vor der Einschulung fasst das Kita-Team die Kinder in einer „Vorschulgruppe“ zusammen. In speziellen Angeboten und Projekten überprüfen die Mitarbeitenden die erlernten Fertigkeiten und bereiten die Kinder gezielt auf den Schuleintritt vor.

Die Erzieher:innen erarbeiten ein spezielles Förderprogramm. Dabei geht es im Sinne von Maria Montessori um Fertigkeiten wie z.B. Schleife binden, Mengen erfassen, Ziffern erlernen, den eigenen Namen schreiben. Eltern und Erzieher:innen beobachten und überlegen gemeinsam und individuell, um den Schuleintritt für jedes einzelne Kind optimal zu gestalten.

Eine spezielle Arbeitsgruppe „Kindergarten-Grundschule“ befasst sich mit dem Übergang von der Kita zur Grundschule. Hier tauschen sich Lehrer:innen und Erzieher:innen in regelmässigen Abständen aus.